Istoria comunismului din Romania. Manual pentru clasa a XII-a – invatamant cu frecventa zi, clasa a XIII-a – invatamant cu frecventa redusa/seral

CUPRINS

Prezentarea manualului de Istorie a comunismului din Romania
Ghid de utilizare a manualului tiparit 6
Ghid de utilizare a manualului digital 8
Ghid de utilizare a metodelor complementare. Investigatia. Proiectul. Portofoliul. Prezentarea 10
Evaluare initiala 12

Unitatea 1. Introducere in studiul regimurilor comuniste 13
Regimurile comuniste in secolul al XX-lea 14

Unitatea 2. De la partid periferic la partid unic 17
Dinamica Partidului Comunist / Muncitoresc Roman: 1921-1989 18
Propaganda: institutii si practici, invatamantul de partid 21
Organizatiile de masa 24
Studiu de caz. Organizatiile de copii si tineret 25
Rolul liderului si cultul personalitatii 26
Studiu de caz. Gheorghe Gheorghiu-Dej 27
Studiu de caz. Nicolae Ceausescu 28
Recapitulare – unitatile 1 si 2 30
Evaluare – unitatile 1 si 2 32

Unitatea 3. Dinamica regimului comunist 33
Institutii politice si organizarea administrativa 34
Relatia stat-cetatean: coercitie, rezistenta si acomodare 37

Unitatea 4. Relatiile internationale 39
Relatiile cu marile puteri 40
Studiu de caz. Romania si Tratatul de la Varsovia 43

Unitatea 5. Represiunea politica 45
Legislatie si institutii represive: Securitate, Militie, trupe de Securitate, Justitie 46
Sistemul concentrationar (1945-1964) inchisori, lagare, colonii de munca, deportari 48
Forme de supraveghere si represiune (1965-1989) 50
Recapitulare – unitatile 3, 4 si 5 52
Evaluare unitatile – 3, 4 si 5 54

Unitatea 6. Forme de opozitie si contestare 55
Rezistenta armata 56
Disidenta, opozitia din interior 58
Studiu de caz. Impactul Actului final de la Helsinki asupra Romaniei. Doina Cornea 60
Exilul romanesc 62
Studiu de caz. Radio Europa Libera 64

Unitatea 7. Economia 65
Satul: taranime, colectivizare, sistematizare 66
Orasul: proletariat, industrializare, urbanizare 68
Crizele economiei de comanda 70
Recapitulare – unitatile 6 si 7 72
Evaluare – unitatile 6 si 7 74

Unitatea 8. Societatea 75
Viata cotidiana. Petrecerea timpului liber 76
Culte si practici religioase 80
Minoritati etnice 82

Unitatea 9. Educatia si sportul 85
Invatamantul public intre educatie si control ideologic 86
Sportul de masa si de performanta 88

Unitatea 10. Politici in domeniul sanatatii. Demografia 91
Politici in domeniul sanatatii 92
Demografia 94
Studiu de caz. Decretul 770/1966 96
Recapitulare – unitatile 8, 9 si 10 97
Evaluare unitatile – 8, 9 si 10 98

Unitatea 11. Politici culturale ale regimului comunist 99
Instrumentalizarea politica a culturii 100
Studiu de caz. Protocronismul 102

Unitatea 12. Revolutia din decembrie 1989 105
Anul 1989 in context international. Revolutia din decembrie 1989 in Romania 106

Unitatea 13. Memoria regimului comunist 109
Memoriale si muzee ale comunismului in Romania si in Europa de Est 110
Condamnarea comunismului in Romania 113
Recapitulare – unitatile 11, 12 si 13 115
Evaluare – unitatile 11, 12 si 13 116

Recapitulare finala 117

Evaluare finala 118

DESPRE AUTORI

dr. Stan Stoica, profesor grad didactic I la Liceul „Nicolae Steinhardt” din Bucuresti, autor al unor studii si lucrari de specialitate in domeniul istoriei contemporane, autor al unor instrumente didactice (manuale scolare pentru clasele V-VIII, ghiduri de pregatire pentru Bacalaureat, Resurse Educationale Deschise disponibile online), cu o bogata experienta profesionala (metodist, inspector, initiator si organizator al unor sesiuni de comunicari stiintifice)

dr. Alexandru V. Stefanescu, profesor la Colegiul National Pedagogic „Constantin Cantacuzino” din Targoviste, autor al mai multor studii si lucrari ce trateaza istoria contemporana romaneasca si universala, membru in colectivele de redactare a numeroase lucrari de referinta (tratate, dictionare, sinteze) din domeniul istoriei romanilor si istoriei culturii, cu o bogata activitate de cercetare in tara si strainatate

dr. Dragos Sebastian Becheru, istoric, autor al unor studii si lucrari de specialitate in domeniul istoriei contemporane, autor al unor instrumente didactice (manuale scolare pentru clasele V-VIII, materiale auxiliare), cu o ampla experienta profesionala (editor, redactor, cercetator, specialist in organizarea si analiza documentelor de arhiva)

dr. Elena Preda, profesoara grad didactic I la Colegiul National „Stefan cel Mare” din Targu-Neamt, inspector scolar pentru disciplina istorie (2006-2023), metodist, coautor al manualului de istorie pentru clasa a VI-a, Editura CD PRESS, autoare de studii si cercetari istorice pentru perioada contemporana si medievala

prof. grad I Valentina Bilcea, Colegiul National „Spiru Haret” din Bucuresti, autor al unor studii si lucrari de specialitate in domeniul istoriei contemporane, autor al unor instrumente didactice (manuale scolare pentru clasa a VIII-a, ghiduri de pregatire pentru facultate), cu o vasta experienta profesionala (activitate de mentorat in formarea initiala pentru profesia didactica)